Prévenir la maltraitance et promouvoir la bientraitance

Formation créée le 26/09/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation à distance

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Prévenir la maltraitance et promouvoir la bientraitance


Prenez un temps pour vous outiller, pas à pas, afin d’accompagner les personnes à domicile avec plus de sérénité et de bienveillance. En 7 heures, vous découvrirez des repères clairs et des gestes simples, inspirés des recommandations de la Haute Autorité de Santé, pour prévenir la maltraitance et cultiver la bientraitance au quotidien. Prévenir la maltraitance, c’est cultiver la bientraitance. A l'issue de la formation, vous saurez : - Repérer les situations de maltraitance. - Mettre en œuvre les bonnes pratiques de bientraitance. - Utiliser des outils pour prévenir la maltraitance. - Adopter une posture professionnelle bienveillante et réflexive.

Objectifs de la formation

  • Identifier les 3 signaux d'alerte caractéristiques de la maltraitance
  • Utiliser la grille officielle de repérage des situations de maltraitance de la HAS
  • Décrire l'ensemble des étapes à suivre pour signaler un cas de maltraitance avéré ou suspecté
  • Proposer une action simple de sensibilisation à l'occasion de l'occasion de la Journée mondiale de lutte contre les maltraitances (15 juin)
  • Expliquer quatre repères fondamentaux de la bientraitance
  • Reconnaitre une posture empathique dans la relation d'aide
  • Décrire étapes et les objectifs de la démarche d'accompagnement individualisé dans le cadre du projet personnalisé
  • Utiliser des outils d’auto-évaluation pour analyser et améliorer sa posture professionnelle dans une démarche de bientraitance.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Salariés des services à la personne intervenant auprès de publics vulnérables (personnes âgées, personnes en situation de handicap, enfants)
  • Personnes en recherche d’emploi souhaitant se former en vue d’intégrer rapidement un poste dans les services à la personne
  • Aidants auprès de personnes vulnérables, personnes âgées, personnes handicapées ou enfants
Prérequis
  • Savoir lire, écrire et comprendre le français (niveau A2 minimum)
  • Être motivé par l'accompagnement de personne à domicile et le respect de leur dignité

Contenu de la formation

Identifier les 3 signaux d'alerte caractéristiques de la maltraitance
  • Définitions et concepts fondamentaux
  • Les différentes formes de maltraitance
  • Facteurs de risque et de protection
  • Repérage des signaux d'alerte
Utiliser la grille officielle de repérage des situations de maltraitance de la HAS
  • Présentation de la grille de repérage HAS
  • Critères et indicateurs à observer
  • Méthodologie d'utilisation de la grille de repérage HAS
  • Mise en situation et cas pratique
Décrire l'ensemble des étapes à suivre pour signaler un cas de maltraitance avéré ou suspecté
  • Le cadre légal de la lutte contre la maltraitance
  • Les obligations professionnelles de l'aide à domicile
  • Procédure de signalement de la maltraitance
  • Les différents interlocuteurs et dispositifs mobilisables
Proposer une action simple de sensibilisation à l'occasion de l'occasion de la Journée mondiale de lutte contre les maltraitances (15 juin)
  • Présentation de la Journée mondiale de lutte contre la maltraitance
  • Objectifs et enjeux de cette journée
  • Actions de sensibilisation possibles
  • Implication des professionnels, des bénéficiaires et des familles
Expliquer quatre repères fondamentaux de la bientraitance
  • Définitions officielles de la bientraitance
  • Différences entre bientraitance, maltraitance et négligence
  • Enjeux de la bientraitance à domicile
  • Repères concrets de la bientraitance dans la vie quotidienne
Reconnaitre une posture empathique dans la relation d'aide
  • Introduction aux notions d'empathie et d'écoute active
  • Attitudes favorisant la confiance, le respect et la bientraitance
  • Techniques de communication bienveillante
  • Cas pratique
Décrire étapes et les objectifs de la démarche d'accompagnement individualisé dans le cadre du projet personnalisé
  • Principe et cadre du projet personnalisé
  • Collecte et analyse des besoins, attentes et habitudes de vie
  • Mise en œuvre de l'accompagnement individualisé
  • Respect de l'autonomie, de l'intimité et des choix
Utiliser des outils d’auto-évaluation pour analyser et améliorer sa posture professionnelle dans une démarche de bientraitance.
  • L'importance de l'auto-évaluation et de l'analyse de sa pratique professionnelle
  • Découverte et appropriation des outils d'auto-évaluation
  • Mise en pratique de l'auto-évaluation
  • Engagement dans une démarche d'amélioration continue

Équipe pédagogique

Noëlle DULON, consultante formatrice (SIPCA), dispose de 20 ans d’expérience dans les services à la personne (responsable de secteur, directrice de groupement d'employeur pour l'insertion et la qualification, chargée de mission plateforme départementale des services à la personne). Elle privilégie une pédagogie active et la Ludo pédagogie, favorisant l’implication, la participation et l’apprentissage concret des apprenants grâce à des mises en situation et des outils ludiques adaptés au terrain.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • La progression des apprenants est assurée grâce au suivi des activités réalisées sur la plateforme e-learning (modules, quizz, ressources) et à l’historique de connexion.
  • Un accompagnement personnalisé est garanti par des échanges individuels entre le formateur et chaque participant via la messagerie sécurisée de Digiforma.
  • Validation de l’ensemble des modules e-learning.
  • Réalisation des quizz, études de cas ou activités interactives prévues.
  • Attestation de suivi remise à l’issue de la formation, sous réserve de l’assiduité et de la réussite des évaluations.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Plateforme Digiforma
  • Recommandations de la HAS

Qualité et satisfaction

Taux de réussite aux activités et quizz en ligne. Taux de satisfaction des apprenants recueilli à l’issue de la formation. Taux d’assiduité (nombre d’apprenants ayant suivi la totalité du parcours).

Délai d'accès

48 heures

Accessibilité

La formation est accessible en ligne via la plateforme Digiforma depuis un ordinateur, une tablette ou un smartphone. Un lien personnel sécurisé vous sera envoyé par mail pour vous connecter facilement. Un support technique est disponible en cas de besoin.